企业重组财税[2009]59号小故事（通俗版）

来源：视野论坛作者：haihan235 人气：时间：2010-10-26

摘要：重组59号文小故事之一（通俗版）小故事之一：且说张老汉有两个儿子，大儿子过得红红火火，小儿子过得死气沉沉，这年大儿子想扩大经营，苦于没有流动资金购买资产，犯愁了。 ...

重组59号文小故事之一（通俗版）

小故事之一：
   且说张老汉有两个儿子，大儿子过得红红火火，小儿子过得死气沉沉，这年大儿子想扩大经营，苦于没有流动资金购买资产，犯愁了。
   张老汉就说：肥水不流外人田，你就收购小儿子的家当得了，反正小儿子不要现金也可以。
   于是这哥俩就收购的事宜讨论起来。
   大儿子说：我现在流动资金紧张，但是我的前景很好，用将来的利润承诺支付来购买你的家当。
   小儿子说：我现在虽然过得不好，但是我这些坛坛罐罐的家当还是很值钱的。我知道你将来肯定有些利润，但是谁也不知道具体数字多少？我怎么知道我是不是吃亏了，你总不能让我一亏再亏吧。
      于是这哥俩就收购的事宜吵起来了。
   张老汉说：小儿子你的家当如果大儿子不要的话也不能保价值这么多钱，大儿子你不要小儿子的家当，你会花更多的资金成本。你们也不要争论了。我看就这样，你们哥俩将来还是要合作利润分成的，现在这个大儿子出价就以小儿子的家当价值为准。不管小儿子的家当是高了还是低了，在将来你们分利润时再计算了。
   大儿子说：老爹这个方法好，虽说我现在买价上吃了一点亏，但是现在节省流动资金成本，抓住了商机赚钱。值得。
   小儿子说：我也赞成，虽说我现在卖价上占了一点便宜，但是将来利润就分少点了，在我困难的时候没有让我的资产缩水，也值得。
   张老汉说：虽说亲兄弟也要明算账，但是你们兄弟之间的账又怎么能算的清清楚楚呢？我老汉也不参合你们哥俩之间的私下勾当，我这样处理看似不公平，但是不管收购前或者收购后，你们都是合作兄弟，谁吃亏谁占便宜由你们自己内部去调整了，反正是你们之间的私下勾当。
   乡亲们问：那您为什么不趁大儿子向收购了资产时，向他现在要养老钱呢？
   张老汉说：虽说大儿子收购了小儿子的家当，但是他本来资金流就紧张，再说盘活小儿子的家当，够他紧张一段时间了，如果现在向大儿子要，不是在杀鸡取蛋，整死大儿子了吗？
   乡亲们问：那您现在向小儿子要？
   张老汉说：我叫大儿子按他的价格来收购，主要是为了帮助他渡过难关，如果他补了亏空还有一点的话，他会给一点我的，现在向不向小儿子要养老钱是次要的，
   乡亲们问：那您的养老钱怎么办？
   张老汉说：唉！这就是我老汉一点私心了，因为大儿子事业有前途，还是找大儿子要可靠，所以现在执行放水养鱼的政策。再说了不给大儿子这点优惠政策，他也不会帮助小儿子渡过难关的。如果现在向小儿子要，他本来就困难，就是把他卖了也不够。
   乡亲们都说：还是您会处理这样复杂的家务事哟！！！

重组59号文小故事之二（通俗版）

某中专学校上课
瞎胡闹学生说：现在视野论坛对财税（2009）59号和4号公告的“控股企业”解释有不同的争议，为什么？
不入流老师问：他们以前是怎么解释的？
瞎胡闹学生说：他们说财税（2009）59号“以本企业或其控股企业的股权、股份作为支付的形式”的其控股企业是指本企业的子公司的股权。
   而4号公告“第六条《通知》第二条所称控股企业，是指由本企业直接持有股份的企业”是指本企业所持有股权不仅仅限于其子公司的股权。只要是所持有的股权就行。
不入流老师问：什么叫子公司？什么叫控股公司？
   瞎胡闹学生说：A公司占有B公司50%以上的股权，B公司就是A公司的子公司；A公司能控制或者直接影响B公司，B公司就是A公司的控股公司。
   不入流老师问：控制B公司，A公司需要持有B公司的多少股份？
   瞎胡闹学生说：没有准确的规定，会计认为20%以上就叫重大影响了。因为控股有直接控股和间接控股方式。如：A公司占有B公司51%的股权，这叫直接控股。A公司占有B公司30%的股权，A1公司占有B公司25%的股权，而A1又是A公司的子公司，那么A对B公司就是间接控股！
   不入流老师问： 4号公告是怎么说的？
   瞎胡闹学生说：只说“控股企业是指由本企业直接持有股份的企业”——也就是只解释控股形式，即直接持有的。
   不入流老师问：控股企业与直接持有股权的多少有没有关系呀？
   瞎胡闹学生说：没有，因为可以通过间接持有股权实现“控股”。哦，明白了直接持有股份多少与控股企业没有关系，所以才这样表述。也只有这样表述才准确。
   不入流老师问：你真的明白了吗？
   瞎胡闹学生说：我还明白了，A公司控制企业的资产也就是A公司资产（可以编入合并汇总报表中）。而对于不控制公司，A公司只享有其权益，不能拥有控制其资产。
   不入流老师问：那财税（2009）59号和4号公告的“控股企业”有不同吗？
   瞎胡闹学生说：没有。是一致的。
   不入流老师问：其实99%上是一致的。还有1%的地方不同。知道是什么吗？
   瞎胡闹学生说：知道了，没有把话说死。为了应对将来发展出现的新情况，留有变化余地——是税法表述方面的一贯伎俩。

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